沟通文化-第4期

本课程介绍跨文化交际的主题，作为一个研究领域，我们可以借助语篇方法进行研究. 采用这种方法意味着我们将不仅仅把话语视为人们在不同国家所说的语言. 话语方法也可以解决学生文化中的“文化”和“跨文化”问题, 性别文化, 代cutlures, 互联网群体的文化和Facebook上流行文化产品周围存在的文化(e.g.粉丝文化).

在课程中，我们将介绍并学习使用话语分析方法来探索一系列不同的文化，并探索将不同群体之间的交流视为“跨文化交流时刻”的好处是什么。. 以这种方式考虑社会中不同群体的话语，对传播学专家有什么帮助? 我们也将尝试回答这个问题，并邀请演讲者进行客座演讲.

我们在课程中使用的例子可能会有所不同，学生将被要求为他们自己的小规模研究项目收集数据. 讲座, 客座讲座和研讨会将面向采用不同语篇分析方法时的数据和观察. 小组的演讲, 作业和讨论总是与课程文献中的理论辩论联系在一起, 实际(专业)实践与真实生活学习环境的国际课堂.

因此，课程描述下列出的联系时间可能会因每门课程所需的讲座和独立工作的组合而有所不同, CEA的推荐学分是基于阿姆斯特丹自由大学分配的ECTS学分. 1学分等于阿姆斯特丹大学分配的28学时.